Nummer 20

Losse nummers worden altijd aan het begin van de maand en halverwege de maand verzonden.

Digitale nummers worden meteen na de betaling verzonden.

6,00 (digitaal)8,50 (papier)

Wissen
Categorie:

Inhoudsopgave

  • Met de klas naar het voedselbos (Suzanne Stolk)
  • De natuur is de beste leerschool (Frank Anrijs)
  • Geef de natuur terug aan kinderen (Marc van Gils)
  • Lezersbrief: Youth for Climate: jeugd misbruikt door politiek? (Rudi Meekers)
  • Cartoon (Hendrik-Jan Peeters)
  • Giftige planten: Zwarte nachtschade heeft een duistere faam (Lucrèce Roegiers)
  • Zintuigenoefening (Lucrèce Roegiers)
  • Klimaatgezinnen (Caroline Siepman)
  • Beeldreportage: Onderdelen van een groene school (Karin Hanus)
  • Portret: De Vuurvlinder, Centrum voor educatie & ontwikkeling (Anita Bartstra en Dorine Beijert)
  • Educatie à la permacultuur (Rutger Spoelstra)
  • Dieren in de tuin: De koninginnenpage (Joris Luypaert)
  • Wat langzaam komt, blijft! (Erwin Bouwmans)
  • Een groene permacultuur­omgeving op school (Karin Hanus)
  • Observeren om te leren (Lucrèce Roegiers)
  • Plantbespreking: Driekleurig viooltje, speelt met drie kleuren (Lucrèce Roegiers)
  • Holistische context maken (Anita Bartstra en Arthur Buitelaar)
  • Strip (Bart van der Kraan)
  • School en corona: automatisch een slecht huwelijk? (Frank Anrijs)
  • Buiten spelen = buiten leren! (Kris Van Ingelghem en Katrijn Gijsel)
  • Boekbespreking: Burn-out begint in de kleuterklas – Marcel Hendrickx (Karin Hanus)

Extra informatie

Vorm

Digitaal, Op papier